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Établissement : LYC Émile Zola – CHATEAUDUN

Professeur : RASPAIL Sophie

Niveau(x) : Enseignement de spécialité et optionnel

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Le portrait reconstitué d’Antoinette-Françoise Lenormant-Desroches, 2021-2022

Techniques mixtes, crayon, feutre et effets numériques, élaboré à partir d’un dossier documentaire, dimensions variables.

Cheminements historique et remontée dans le temps (Option arts plastiques (2nde/ Prem/Term)) 

Incitation : partenariat avec la Société Dunoise et un chercheur, Monsieur François CAILLOU, professeur d’histoire associé au laboratoire Témos (Temps Monde et Société) de l’Université du Mans proposant la mise en lumière une personnalité hors du commun : celle d'Antoinette-Françoise Lenormant-Desroches (1767-1821) enseignante et femme de couleur à Châteaudun au début du XIXe siècle. Ce portrait réalisé avec des techniques mixtes, crayon, feutre et effets numériques, été élaboré à partir d’un dossier documentaire.

Le modèle fait aujourd’hui partie des femmes mises à l’honneur au Lycée Émile Zola tout au long de l’année dans un projet pluridisciplinaire sur la mixité et l’égalité entre les femmes et les hommes. Ce mardi 8 mars, c’est son goût de l’entreprenariat qui a été remarqué car Antoinette-Françoise Lenormant-Desroches a créé - à force de détermination - une pension pour jeunes filles, au 39 de la rue Gambetta de 1807 à 1821.

Les objectifs du projet pédagogique étaient multiples : Interroger le rapport au réel : mimesis, ressemblance et vraisemblance dans une optique de commande d'un portrait. Comment représenter ce que nous n'avons pas vu ? Qu'est-ce qu'une reconstitution historique par l'image ? Est-elle toujours objective ? Comment le rapport texte-image permet l'incarnation d'une personnalité possiblement différente pour chacun ?

Prolongement autour de la Présentation et la réception de l’œuvre : exposition au CDI (1 mois) puis délibéré d’un jury pour la sélection officielle de deux portraits illustrant un article du Bulletin 2022 de la Société Dunoise, présentation de la démarche et des travaux lors de la journée Porte ouverte du Lycée / Communication (presse), diffusion (présentation orale des lauréates lors de l’Assemblée générale de la Société Dunoise et édition des portraits retenus.

Dialogues, 2021-2022

Maquettes, dimensions variables

Cheminement(s) dans un lieu patrimonial à réactiver, à re-visiter par une production artistique contemporaine qui réveillera un lieu particulier de cet édifice (Terminales de Spécialité Arts plastiques).

Création de maquettes présentant les projets des élèves, propre à créer une résonance particulière avec un endroit spécifique du Château de Châteaudun.

Incitation : visite du Château de Châteaudun en septembre 2021, lors des « Journées européennes du patrimoine 2021 » et participation à l’opération « Levez les yeux » organisées en partenariat avec le CAUE (Centre Architecture d’Urbanisme et d’Environnement) de Chartres. Suite à la visite proposant trois regards, celui d’un architecte, d’une architecte paysagiste et d’un médiateur culturel, interview des élèves sur les parcours d’orientations et compétences de chacun.

Questionnements artistiques interdisciplinaires traitant du lien entre arts plastiques, architecture et paysage : Environnement et usage de l’œuvre ou de l'objet.

Quels liens votre production plastique peut-elle tisser avec le parti pris et les formes de l'architecture du château de Châteaudun ? Comment créer un dialogue avec les matériaux d'une architecture, d’un jardin ciblé ? Quels types de relations sensibles - de la main au corps tout entier du spectateur - peut développer une production plastique « in situ » ?

Les vrais-fausses affiches de cinéma, 2021-2022

Affiches de cinéma détournées, techniques mixtes,

120 x 160 cm

Cheminement spatial : du hall du lycée, à la rue du cinéma et à l’accueil du cinéma (Option arts plastiques (2nde/ Prem/Term))

Incitation : Sur une proposition citoyenne de s’engager pour le 7e art, la culture et la création plastique pendant et après les restrictions d’accès aux lieux de culture de Madame Bentabet, gérante du cinéma « Le Dunois » de Châteaudun, une rencontre a eu lieu en cours pour construire un partenariat et découvrir des métiers liés au cinéma.

Au-delà de la conception de nouvelles affiches en binôme et petits groupes, la question du détournement de grandes affiches par un dessin adapté au format a permis d’aborder l’idée, la réalisation et le travail de l'œuvre.

Comment exposer, mettre en scène la production et la pratique et interpeller le spectateur ?

Questionnement transversal du programme : se penser et se situer comme artiste / S’engager et utiliser les codes de l’affiche de cinéma pour faire passer un message « inviter chacun à retourner dans les salles obscures ».

Comment communiquer, diffuser la production plastique dans des lieux d’exposition à priori non-artistique ? Quel impact peut susciter l’art exposé dans la ville (vitrines de cinéma de la rue Lambert-Licors de Châteaudun) ? Comment présenter oralement son travail à la presse ? Comment incarner un engagement civique ?

Dernier cours d’option (juin 2021) au cinéma « Le Dunois » avec une intervention des élèves face au public, à la presse dans le cadre de la projection du film d'animation « Josep » réalisé par Aurel.

Trucolor, 2021-2022

Diaporama, 5mm environ

Cheminement(s) en couleur (Option arts plastiques (2nde/ Prem/ Term))

Un projet plastique collaboratif qui présente le procédé « Trucolor » et son impact sur le spectateur à l’occasion de la projection du film « Johnny Guitare ».

Dispositif Lycéens et apprentis au cinéma / projet interdisciplinaire avec une présentation orale lors de la Journée « Les Studios 28 » à Chartres (avril 2022).

Questionnements plasticiens : représenter le monde, inventer des mondes.

La couleur (comme intention artistique) peut-elle mettre en valeur un personnage féminin jusqu’à faire d’elle l’héroïne « engagée » d’un film ?

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