D’un monde à l’autre, 2021-2022

Techniques mixtes : photomontage peinture et dessin, 70 x 100 cm

(Travail de NOEL-CHASSIER Suzanne)

 

(6ème) : Après avoir réalisé successivement un paysage végétal et un paysage urbain, les élèves avaient à les faire cohabiter via un dispositif original.

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Labyrint’school, 2021-2022

1 production 2D (techniques mixtes), 50 x 65 cm

(Travail de SARAIVA Romane)

1 production en relief (travail de CHARTRAIN Marthe)

 

(5ème) : Le collège Jean Moulin est un vrai labyrinthe. Les élèves avaient à imaginer et à réaliser une production plastique bidimensionnelle et/ou tridimensionnelle visant à rendre compte du dédale des couloirs, des escaliers, des salles ou autres éléments qui le constituent.

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Sculpture book, 2021-2022

1 production en volume (techniques mixtes)

(Travail de ROY Zélie)

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(5ème) : En lien avec le cours de français, les élèves avaient à réaliser une production à la fois bidimensionnelle et tridimensionnelle mettant en scène l’histoire racontée dans leur livre préféré.

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Divagations, 2021-2022

1 dessin, 50 x 65 cm

(Travail de MARIE Anaé)

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(5ème) : Munis seulement d’un stylo à bille noir et d’une feuille A3, les élèves avaient à réaliser une production originale laissant libre cours à leur imagination.

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Auprès de mon arbre, 2021-2022

Dessin et peinture, série, 30 x 40 cm

(Travail de VENTURA Anaëlle et de RICOUX Louis)

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(3ème) : En prenant appui sur la démarche artistique de Piet Mondrian ainsi que sur les esquisses d’arbres produites lors d’une sortie au parc Gagnon de Chartres, les élèves avaient à réaliser une « série évolutive » passant progressivement d’une représentation figurative de l’arbre à une vision abstraite. Ils étaient libres des techniques et outils plastiques utilisés mais devaient s’en tenir à un travail bidimensionnel en noir et blanc et/ou en couleur.